সর্বশেষ আপটেড

একটি নির্দিষ্ট সময়ে একের পর এক ফুচকা খেলে ফুচকার উপযােগ ক্রমেই কমতে থাকে

মাধ্যমিক ও উচ্চ শিক্ষা অধিদপ্তর ২০২১ সালের এসএসসি পরীক্ষায় অংশগ্রহণ করতে ইচ্ছুক শিক্ষার্থীদের চতুর্থ সপ্তাহের অ্যাসাইনমেন্ট প্রকাশ করেছেন। মানবিক বিভাগ থেকে ২০২১ সালের এসএসসি পরীক্ষায় অংশগ্রহণকারী শিক্ষার্থীদের এই সপ্তাহে অর্থনীতি পাঠ্যবই তৃতীয় অধ্যায়: উপযােগ, চাহিদা, যােগান ও ভারসাম্য থেকে একটি নির্দিষ্ট সময়ে একের পর এক ফুচকা খেলে ফুচকার উপযােগ ক্রমেই কমতে থাকে সংক্রান্ত একটি নির্ধারিত কাজ দেয়া হয়েছে।

জাতীয় শিক্ষাক্রম ও পাঠ্যপুস্তক বোর্ড এনসিটিবি কর্তৃক প্রণীত এসএসসি ২০২১ এর সকল বিষয়ের সংক্ষিপ্ত সিলেবাস এর আলোকে প্রণীত ১২ সপ্তাহের অ্যাসাইনমেন্ট এর মধ্যে চতুর্থ সপ্তাহে মানবিক বিভাগের শিক্ষার্থীদের জন্য অর্থনীতি বিষয় এটি তৃতীয় এসাইনমেন্ট।

এসএসসি পরীক্ষা ২০২১ চতুর্থ সপ্তাহের অ্যাসাইনমেন্ট অর্থনীতি

২০২১ সালের এসএসসি পরীক্ষার্থীদের চতুর্থ সপ্তাহে মানবিক বিভাগের শিক্ষার্থীদের অর্থনীতি বিষয়ের তৃতীয় এসাইনমেন্ট নেয়া হয়েছে পাঠ্য বইয়ের তৃতীয় অধ্যায়: উপযােগ, চাহিদা, যােগান ও ভারসাম্য থেকে। এসএসসি ২০২১ অর্থনীতি চতুর্থ সপ্তাহের অ্যাসাইনমেন্ট সম্পন্ন করতে গিয়ে শিক্ষার্থীদের চারটি প্রশ্নের উত্তর দিতে হবে। উত্তর লেখার পারদর্শিতার ওপর নির্ভর করে মূল্যায়ন প্রক্রিয়া অনুযায়ী বিষয় শিক্ষকগণ সর্বোচ্চ ১৬ নম্বর পর্যন্ত প্রদান করবেন।

চতুর্থ সপ্তাহে এসএসসি পরীক্ষার্থীদের অর্থনীতি বিষয় এর এসাইনমেন্ট সমাধান করতে গিয়ে শিক্ষার্থীরা উপযােগের ধারণা বর্ণনা করতে পারবে, মােট উপযােগ যে প্রান্তিক উপযােগের সমষ্টি তা প্রমান করতে পারবে, ক্রমহ্রাসমান প্রান্তিক উপযােগ বিধি চিত্রসহকারে ব্যাখ্যা করতে পারবে;

নিচের ছবিতে ২০২১ সালের এসএসসি পরীক্ষার্থীদের মানবিক বিভাগের অর্থনীতি তৃতীয় এসাইনমেন্ট বিস্তারিত উল্লেখ করা হলো

এসএসসি পরীক্ষা ২০২১ চতুর্থ সপ্তাহের অ্যাসাইনমেন্ট অর্থনীতি

শ্রেণিঃ এসএসসি ২০২১, বিভাগঃ মানবিক, বিষয়ঃ অর্থনীতি, অ্যাসাইনমেন্ট নং-০৩, অধ্যায় ও শিরোনামঃ তৃতীয় অধ্যায়: উপযােগ, চাহিদা, যােগান ও ভারসাম্য

অ্যাসাইনমেন্টঃ ‘একটি নির্দিষ্ট সময়ে একের পর এক ফুচকা খেলে ফুচকার উপযােগ ক্রমেই কমতে থাকে’

ক. উক্তিটি পাঠ্যপুস্তকে উল্লেখিত বিধির সাথে সম্পর্কযুক্ত সূচি ও রেখার সাহায্যে বিশ্লেষণ;

খ. সকল ক্ষেত্রে বিধিটি কার্যকর কিনা তা সম্পর্কে মতামত প্রদান;

নির্দেশনা (সংকেত/ধাপ/পরিধি): উপযােগ • মােট উপযােগ • প্রান্তিক উপযােগ • উপযােগ সূচি • সূচি থেকে রেখা অংঙ্কণ • বিধিটির কার্যকারিতা ব্যাখ্যা;

এসএসসি পরীক্ষা ২০২১ চতুর্থ সপ্তাহের অর্থনীতি অ্যাসাইনমেন্ট সমাধান ও উত্তর

২০২১ সালের এসএসসি পরীক্ষার্থীদের চতুর্থ সপ্তাহে অর্থনীতি অ্যাসাইনমেন্ট পেপার এ উল্লেখিত নির্দেশনা ও মূল্যায়ন রুবিক্স সমূহ যথাযথভাবে অনুসরণ করেন শিক্ষার্থীদের জন্য একটি নমুনা উত্তর প্রস্তুত করে দেওয়া হল।

এসএসসি পরীক্ষার ২০২১ সালের চতুর্থ সপ্তাহের অর্থনীতি বিষয়ে অ্যাসাইনমেন্ট এর নমুনা উত্তর অনুসরণ করে শিক্ষার্থীরা অ্যাসাইনমেন্টে দেওয়া প্রশ্নগুলোর যথাযথ উত্তর লিখতে পারবে এবং মূল্যায়নে সর্বোচ্চ নম্বর পাবে।

(উত্তর শুরু)

একটি নির্দিষ্ট সময়ে একের পর এক ফুচকা খেলে ফুচকার উপযােগ ক্রমেই কমতে থাকে

উপযোগঃ উপযোগ বলতে কোনো দ্রব্যের অভাব পূরণের ক্ষমতাকে বুঝায়। ক্লাসিক্যাল অর্থনীতিবিদরা ভোক্তার আচরণ বিশ্লেষণে সর্বপ্রথম উপযোগ ধারণাকে ব্যবহার করেন। স্টেনলি জোন্স, লিওন ওয়ালরাস, কার্ল মেঞ্জার প্রমুখ অর্থনীতিবিদ উপযোগ তত্ত্ব বিশ্লেষণে ভূমিকা রাখলেও ১৮৯০ সালে অধ্যাপক মার্শাল তার বিখ্যাত গ্রন্থ ‘Principles of Economics’ গ্রন্থে ক্লাসিক্যাল উপযোগ তত্ত্বের একটি সুসংহত ব্যাখ্যা দেন। কোন দ্রব্যের মধ্যে মানুষের অভাব পূরণের যে ক্ষমতা থাকে তাকে উপযোগ বলে

সাধারণ অর্থে ‘উপযোগ’ বলতে উপকারিতাকে বুঝালেও অর্থনীতিতে ‘উপযোগ’ শব্দটি বিশেষ অর্থে ব্যবহৃত হয়। অর্থনীতিতে ‘উপযোগ’ বলতে কোনো দ্রব্যের মানুষের অভাব পূরণের ক্ষমতাকে বুঝায়। কাজেই বস্তুগত বা অবস্তুগত, ভালো বা মন্দ যাই হোক না কেন কোনো দ্রব্য যদি মানুষের অভাব পূরণ করতে পারে তাহলেই ধরে নেওয়া হয় যে, তার উপযোগ আছে।

যেমন-খাদ্য, বস্ত্র, বাসস্থান, মদ, গাঁজা, হেরোইন ইত্যাদি মানুষের অভাব মিটাতে পারে বলে এদের উপযোগ আছে। অর্থনীতিতে উপযোগের সাথে উপকারিতার কোনো মিল নেই। কেননা মদ, গাঁজা, হেরোইন, সিগারেট ইত্যাদি মানুষের উপকারে আসে না।

কিন্তু এসব দ্রব্যও সমাজের এক শ্রেণীর মানুষের অভাব পূরণ করে থাকে। সুতরাং তাদের নিকট এসব দ্রব্যেরও উপযোগ আছে। তাই বলা যায়, কোনো দ্রব্যের মানুষের অভাব পূরণের ক্ষমতাকে উপযোগ বলে। অধ্যাপক মেয়ার্সের মতে, “উপযোগ হলো কোনো দ্রব্যের সে গুণ বা ক্ষমতা যা মানুষের অভাব মিটাতে সক্ষম।”

উপযোগ সম্পর্কে ক্লাসিক্যাল অর্থনীতিবিদদের দীর্ঘ বিতর্কের প্রেক্ষিতে উপযোগ পরিমাপের প্রশ্নে দুই ধরনের বিশ্লেষণ পাওয়া যায়। অধ্যাপক মার্শাল ও তার অনুসারীরা উপযোগকে সংখ্যাগতভাবে বিশ্লেষণ করেন, পরবর্তীতে হিকস- এলেন উপযোগকে পর্যায়গতভাবে বিশ্লেষণ করেন। অতএব বলা যায় উপযোগ পরিমাপের পদ্ধতি দুই প্রকার। যথা- (১) সংখ্যাবাচক পরিমাপ এবং (২) পর্যায়গত পরিমাপ।

কোনো বস্তুর অভাব পূরণের ক্ষমতাকে ঐ বস্তুর উপযোগ হিসেবে বিবেচনা করা হয়। যে বস্তুর অভাব পূরণের ক্ষমতা যত বেশি সে বস্তুর উপযোগও তত বেশি। অর্থনীতিবিদরা উপযোগ পরিমাপের পদ্ধতিকে সংখ্যাবাচক ও পর্যায়গত শ্রেণীতে বিভক্ত করেন।

ক) উপযােগ, মােট উপযােগ ও প্রান্তিক উপযােগ

সাধারন অর্থে, উপযােগ বলতে কোনাে দ্রব্যের অভাব পূরণের ক্ষমতাকে বুঝানাে হয়। কলম, চাল, কাপড়, ঘরবাড়ি, ওষুধ, শিক্ষক, ডাক্তার, উর্কিল ইত্যাদি দ্রব্য ও সেবা মানুষের। অভাব পূরণ করে থাকে, তাই এইগুলাের উপযােগ রয়েছে।

কিন্তু কোনাে দ্রব্য একাধারে গ্রহণ করলে তার উপযােগ সব সময় সমান থাকে না। যেমন: কোনাে ব্যক্তি একের পর এক ফুচকা খেতে থাকলে কোন এক সময় আর ফুচকা খেতে চাইবে না। কারণ ব্যক্তি ক্রমান্বয়ে ফুচকা গ্রহণের মাধ্যমে তার অভাব পূরণ করেছে।

উপযােগ সম্পর্কে অধ্যাপক মেয়ার্স বলেছেন, “Utility is the quality or capacity of a good which enables it to satisfy human wants.” অর্থাৎ, “উপযােগ হলাে কোনাে দ্রব্যের গুন বা ক্ষমতা যা মানুষের অভাব পূরণ করতে পারে।”

প্রকৃত পক্ষে উপযােগ একটি মনস্তাত্ত্বিক বিষয়। কারণ সব পণ্যের চাহিদা সকলের কাছে একই ধরনের নাও হতে পারে।

যেমন- যে ব্যক্তি দুই দিন ধরে না খেয়ে আছে তার কাছে এক টুকরাে রুটি যেমন খুবই মূল্যবান আবার যার কোন ক্ষুধা নাই তার কাছে এর উপযােগ তেমন নাও থাকতে পারে।

উপযােগ হচ্ছে পণ্যের মধ্যে অন্তর্নিহিত একটি উপাদান যার জন্য মানুষ ঐ পণ্য ক্রয় করে থাকে। যে জিনিসের উপযােগ নেই তা কেউ কিনতে চায় না বা বিক্রয় হয় না।

সুতরাং, বিভিন্ন ধরনের বস্তুগত ও অবস্তুগত সামগ্রীর মধ্যে মানুষের অভাব পূরণের যে ক্ষমতা ও গুণ বিদ্যমান থাকে তাকেই ঐ সামগ্রীর উপযােগ বলে।

১। অপরিবর্তনীয়তা: নির্দিষ্ট সময় মেয়াদে ভােক্তার আয়, রুচি, অভ্যাস, পছন্দ ছির বলে অনুমান করা হয়। এগুলাে কোনো একটির পরিবর্তন হলে এ বিধি কার্যকর হয় না।

২। সময় ব্যবধান: সময় ব্যবধান মেনে নিলে এ বিধি কার্যকর হয় না। কারণ, দীর্ঘ সময় পরে মানুষের কোনাে দ্রব্যের প্রতি আকর্ষন না কমে বাড়তে পারে।

৩। পরিমাণ: অভাবের তুলনায় দ্রব্য ভােগের পরিমাণ খুবই সামান্য হলে এ বিধি কার্যকর হয় না।

৪। শৌখিন দ্রব্য: শৌখিন দ্রব্যের বেলায় এ বিধি কার্যকর হয় না। শখের কারণে দূষ্প্রাপ্য দ্রব্য সামগ্রী সংগ্রহ ও ভােগের ক্ষেত্রে প্রান্তিক উপযােগ ক্রমবর্ধমান হয়।

৫। বিলাসজাত দ্রব্য: সামাজিক মর্যাদা বৃদ্ধির কারণে বিলাসজাত দ্রব্যের প্রান্তিক উপযােগ ক্রমশ বাড়ে।

৬। ডােক্তার চরিত্র: ভােক্তার চরিত্র অস্বাভাবিক হলে অর্থাৎ ভােক্তা যুক্তিশীল না হলে এ বিধি কার্যকর হয় না।

৭। দুষ্প্রাপ্য দ্রব্য: দুষ্প্রাপ্য দ্রব্যের বেলায় বিধিটি কার্যকর হয় না। কারণ, এসব দ্রব্যের বেলায় মানুষের আকাঙক্ষা বেশি থাকে।

মােট উপযােগ (Total Utility):

কোনাে নির্দিষ্ট সময়ে, একটি দ্রব্যের বিভিন্ন একক থেকে প্রাপ্ত উপযােগের সমষ্টিকে মােট উপযােগ (TU) বলে। অর্থাৎ কোনাে দ্রব্যের কোনাে নির্দিষ্ট সময়ের প্রান্তিক উপযােগের যােগফলকে মােট উপযােগ বলে।

TU = MU1, +MU2, + MU3 + ….+MUn,

ধরাযাক, একজন ভােক্তা ১ম একক ফুচকা থেকে ২৫ ইউটিল, ২য় একক ফুচকা থেকে ২০ ইউটিল, ৩য় একক ফুচকা থেকে ১৫ ইউটিল উপযােগ পায়।

তাহলে, মােট উপযােগ, TU = ২৫+২০+১৫ = ৬০ ইউটিল

প্রান্তিক উপযােগ ( Marginal Utility): 

কোনাে দ্রব্যের অতিরিক্ত একক। ভােগের ফলে যে বাড়তি উপযােগ পাওয়া যায়, তাকে প্রান্তিক উপযােগ বলে। অর্থাৎ ভােগ বৃদ্ধির ফলে মােট উপযােগের যতটুকু বৃদ্ধি পায়, তাই প্রান্তিক উপযােগ 

প্রান্তিক উপযােগ, MU= ΔTU / ΔQ

এত ধরাযাক, একজন ভােক্তা ২টি আম ভােগ করে ২০ ইউটিল এবং ৩টি আম ভােগ করে ৩২ ইউটিল উপযােগ লাভ করে। 

মােট উপযােগের পরিবর্তন, ΔTU = ৩২-২০ = ১২ ইউটিল

দ্রব্য ভােগের পরিবর্তন, ΔQ = ৩ – ২ = ১ একক

প্রান্তিক উপযােগ, MU= ১২/১= ১২ ইউটিল

খ) সূচি তৈরি

কোনাে ভোক্তার বিভিন্ন একক ফুচকা ভােগের ফলে প্রাপ্ত মােট উপযােগ ও প্রান্তিক উপযােগের সূচি তৈরি করা হলাে:

11212
22210
3308
4366
5404
6422
7420

প্রদত্ত তালিকা থেকে দেখা যায়, ফুচকা ভােগের একক বাড়ার সাথে সাথে মোট উপযােগ বাড়ে, তাকে ক্রমহ্রাসমান হারে বাড়ে। এতে প্রান্তিক উপযােগ ক্রমশ হ্রাস পায়। 

হ্রাস পেতে পেতে ৭ম এককে শূন্য হয়। যদি আরও একক বৃদ্ধি পেত তবে প্রান্তিক উপযােগ ঋণাত্মক হতাে।

রেখাচিত্রের ব্যাখ্যা: চিত্রে ভূমি অক্ষে ভােগের একক ফুচকা এবং লম্ব অক্ষে প্রান্তিক উপযােগ নির্দেশ করা হয়েছে। এখানে ১ম একক থেকে ৬ষ্ঠ একক পর্যন্ত প্রান্তিক উপযােগ ক্রমহ্রাসমান হয়েছে এবং তা ৭ম এককে শূন্য হয়েছে। তাই বলা যায় প্রান্তিক উপযােগ রেখা ডানদিকে নিম্নগামী।

ঘ) বিধির কার্যকারিতা:

‘একটি নির্দিষ্ট সময়ে একের পর এক ফুচকা খেলে ফুচকার উপযােগ ক্রমেই কমতে থাকে’- উক্তিটি উপযােগের ক্রমহাসান প্রান্তিক উপযােগের বিধির অনুরূপ। ক্রমহাসমান প্রান্তিক উপযােগের বিধিটি হলাে:-

“অন্যান্য অবস্থা স্থির রেখে একটি নির্দিষ্ট সময়ে ভােক্তা যদি একটি পণ্যের ভােগের পরিমাণ বাড়াতে থাকে, তাহলে ঐ পণ্যের অতিরিক্ত এককগুলাে থেকে যে উপযােগ পায় তা ক্রমান্বয়ে কমতে থাকে।”

ক্রমহাসমান প্রান্তিক উপযােগ বিধির সকল ক্ষেত্রে প্রযােজ্য নয় অর্থাৎ এর কার্যকারিতার ক্ষেত্রে কিছু সীমাবদ্ধতা রয়েছে।

এই ছিল তোমাদের জন্য এসএসসি পরীক্ষা ২০২১ চতুর্থ সপ্তাহের অর্থনীতি অ্যাসাইনমেন্ট সমাধান ও উত্তর ‘একটি নির্দিষ্ট সময়ে একের পর এক ফুচকা খেলে ফুচকার উপযােগ ক্রমেই কমতে থাকে’ ক. উক্তিটি পাঠ্যপুস্তকে উল্লেখিত বিধির সাথে সম্পর্কযুক্ত সূচি ও রেখার সাহায্যে বিশ্লেষণ; খ. সকল ক্ষেত্রে বিধিটি কার্যকর কিনা তা সম্পর্কে মতামত প্রদান; আশা করছি তোমরা অ্যাসাইনমেন্ট মুল্যায়নে ভালো ফলাফল পাবে।

উত্তরটি বিভিন্ন ইন্টারনেট পোর্টাল থেকে সংগৃহিত

প্রতি সপ্তাহে সকল স্তরের অ্যাসাইনমেন্ট সংক্রান্ত সকল তথ্য পাওয়ার জন্য বাংলা নোটিশ এর ফেসবুক পেজটি লাইক এবং ফলো করে রাখুন ইউটিউব চ্যানেল সাবস্ক্রাইব করে রাখুন এবং প্লেস্টোর থেকে অ্যান্ড্রয়েড অ্যাপটি ডাউনলোড করে রাখুন।

এসএসসি পরীক্ষা ২০২১ চতুর্থ সপ্তাহের সকল অ্যাসাইনমেন্ট এর সমাধান

চতুর্থ সপ্তাহে বিজ্ঞান, মানবিক ও ব্যবসায় শিক্ষা শাখার এসএসসি পরীক্ষার্থীদের সবগুলো বিষয় অ্যাসাইনমেন্ট এর প্রশ্ন বাছাই করার নমুনা উত্তর দেখার জন্য কাঙ্ক্ষিত বিষয়ে পাশে থাকা লাল বাটনে ক্লিক করুন-

[ninja_tables id=”10339″]

আপনার জন্য আরও কিছু তথ্যঃ

আনসার আহাম্মদ ভূঁইয়া

বাংলাদেশের জনপ্রিয় অনলাইন নিউজ পোর্টাল বাংলা নোটিশ ডট কম এর প্রকাশক ও সম্পাদক জনাব আনসার আহাম্মদ ভূঁইয়া। জন্ম ১৯৯৩ সালের ২০ নভেম্বর, কুমিল্লার নাঙ্গলকোট উপজেলায়। বাবা আবদুল গফুর ভূঁইয়া এবং মা রহিমা বেগম। এক ছেলে এক মেয়ে। ছেলে আবদুল্লাহ আল আরিয়ান বয়স ৫ বছর। মেয়ে ফাবিহা জান্নাত বয়স ১ বছর। আনসার আহাম্মদ ভূঁইয়া এর শিক্ষাজীবন আনসার আহাম্মদ ভূঁইয়া কুমিল্লা ভিক্টোরিয়া সরকারি কলেজ থেকে ২০১৮ সালে ম্যানেজমেন্ট এ স্নাতকোত্তর সম্পন্ন করেন। এরপর তিনি উত্তরা ইউনিভার্সিটি ঢাকা থেকে বিপিএড সম্পন্ন করেন। আজিয়ারা সরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয় থেকে শিক্ষা জীবন শুরু। এরপর আজিয়ারা উচ্চ বিদ্যালয় থেকে মাধ্যমিক এবং নবাব ফয়জুন্নেসা সরকারি কলেজ লাকসাম উচ্চ মাধ্যমিক স্তরে কিছুদিন ক্লাস করার পর। পারিবারিক কারণে নাঙ্গলকোট হাসান মেমোরিয়াল সরকারি কলেজ থেকে উচ্চমাধ্যমিক সম্পন্ন করেন। শিক্ষা জীবনে তিনি কুমিল্লা সরকারি কলেজ এ কিছুদিন রাষ্ট্র বিজ্ঞান বিষয়ে অধ্যয়ন করার পর ভালো না লাগায় পুনরায় ব্যবসায় শিক্ষা বিষয়ে অধ্যয়ন করেন। ছাত্র জীবনে তিনি নানা রকম সামাজিক সংগঠনের সাথে জড়িত ছিলেন। কর্মজীবন কর্মজীবনের শুরুতে তিনি আজিয়ারা উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষকতা পেশায় যোগদেন। বেশ কিছুদিন পর তিনি ২০১৯ সালে উন্নত ভবিষ্যতের আশায় কুয়েত পারি জমান। কিন্তু সেখানকার কাজের পরিস্থিতি অনুকুলে না থাকায় পুনরায় আবার বাংলাদেশে ফিরে এসে পূর্বের পদে কাজে যোগদান করে অদ্যাবধি কর্মরত আছেন। এছাড়াও তিনি স্বপ্ন গ্রাফিক্স এন্ড নেটওয়ার্ক নামে একটি মাল্টিমিডিয়া এবং প্রিন্টিং প্রেস প্রতিষ্ঠানের স্বত্তাধীকারী সেই সাথে স্বপ্ন ইশকুল নামক একটি কম্পিউটার ট্রেণিং ইনস্টিটিউট এর মালিকানায় আছেন যেখানে তিনি নিজেই ক্লাস পরিচালনা করেন। লেখা-লেখি ও সাহিত্য কর্ম ছাত্র অবস্থায় তিনি লেখা-লেখি ও সাহিত্য কর্মের সাথে জড়িত আছেন। ২০১১ সালে রাইটার্স এসোসিয়েশন এর ম্যাগাজিনে তার প্রথম লেখা বন্ধু চিরন্তন প্রকাশিত হয়। এর পর তিনি বিভিন্ন পত্র পত্রিকায় গল্প, কবিতা ও প্রবন্ধ রচনা করেছেন।

Related Articles

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Back to top button
Close

অ্যাডস্ ব্লকার পাওয়া গেছে!

দয়া করে আমাদের সাপোর্ট করার জন্য আপনার এডস্ ব্লকার ডিজেবল করে পেইজটি রিলোড করুন! ধন্যবাদ