মাধ্যমিক বিদ্যালয়ে অধ্যায়নরত শিক্ষার্থীদের পরবর্তী শ্রেণিতে প্রমোশন দেওয়ার জন্য এবং পাঠের মূল্যায়ন করার জন্য মাউশি কর্তৃক ২য় সপ্তাহের অ্যাসাইনমেন্ট প্রকাশ করা হয়েছে; ৩০ দিনের সংক্ষিপ্ত সিলেবাস অনুযায়ী ৬ষ্ঠ শ্রেণির শিক্ষার্থীদের জন্য ২য় সপ্তাহের এই নির্ধারিত কাজ বা অ্যাসাইনমেন্ট প্রকাশিত হয়।
বাংলা নোটিশ ডট কম এর পাঠকদের জন্য শ্রেণি ভিত্তিক আলাদা আলাদা অ্যাসাইনমেন্ট প্রকাশের ব্যবস্থা করা হয়েছে। তোমাদের প্রয়োজনীয় অ্যাসাইনমেন্টগুলো না ডাউনলোড করেই এখান থেকে দেখতে পাবে এবং চাইলে সবার নিচে থাকা ডাউনলোড বাটনে ক্লিক করে অ্যাসাইনমেন্ট ডাউনলোড করে নিতে পারবে।
প্রতি সপ্তাহের অ্যাসাইনমেন্ট সবার আগে পেতে আমাদের ফেসবুক পেইজটি লাইক ও ফলো করে রাখবে এবং ইউটিউব চ্যানেল সাবস্ক্রাইব করে রাখবে।
৬ষ্ঠ শ্রেণির প্রকাশিত ২য় সপ্তাহের অ্যাসাইনমেন্ট দেখে নাও-
বিষয়: বিজ্ঞান
অধ্যায় ও বিষয়বস্তুর শিরােনাম:
১ম অধ্যায় : বৈজ্ঞানিক প্রক্রিয়া ও পরিমাপ
- পাঠ -১ : বিজ্ঞান কী?
- পাঠ ২৩- : পরীক্ষণ
- পাঠ -৬ : মৌলিক ও যৌগিক একক।
- পাঠ -৮৯-: দৈঘ্য , ভর ও সময় পরিমাপ
- পাঠ -১১ : আয়তন ও তার পরিমাপ।
২য় অধ্যায় : জীবজগৎ
- পাঠ ২-: জীবজগতের শ্রেণিকরণ
- পাঠ ৩ : অসপুষ্পক উদ্ভিদ
- পাঠ ৪৬- : সপুষ্পক উদ্ভিদ
- পাঠ ৭: আবৃতবীজী উদ্ভিদ
এ্যাসাইনমেন্ট/নির্ধারিত কাজ:
- ১। বিজ্ঞান কী?
- ২। উদ্ভিদের বেঁচে থাকার জন্য পানি দরকার কিনা তার পরীক্ষার জন্য বৈজ্ঞানিক প্রক্রিয়ার ধাপগুলাে কী কী হবে?
- ৩। তােমার একটি বইয়ের দৈর্ঘ্য ২০ সেমি, প্রস্থ ১৫ সেমি এবং উচ্চতা ১ সেমি. এরুপ ৫০টি বইয়ের আয়তন কত?
- ৪। আধুনিক শ্রেণিকরণ পদ্ধতিতে অ্যামিবা ও মাশরুম কোন রাজ্যের অন্তর্গত, এদের বৈশিষ্ট্য লিখ।
- ৫। সাইকাস, সুপারি গাছ, মস, কাঠাঁল গাছ, সরিষা; ছকে উল্লিখিত উদ্ভিদগুলাে কোন ধরনের, তাদের বৈশিষ্ট্য লিখ।
মূল্যায়ন নির্দেশক:
- নির্ভুল তথ্য ও যুক্তি সম্মত ব্যাখ্যা প্রদান;
- প্রশ্নের চাহিদা অনুযায়ী উত্তর প্রদানের সক্ষমতা;
- প্রশ্নের অনুধাবন ক্ষমতা;
- বিষয়বস্তুর গভীরতা;
- প্রয়ােগ ক্ষমতা;
দেশের বিভিন্ন স্থানের অভিজ্ঞ শিক্ষক ও মেধাবী শিক্ষার্থীরা অ্যাসাইনমেন্ট সংক্রান্ত বিষয় নিয়ে বাংলা নোটিশ ফেসবুক গ্রুপে উন্মুক্ত আলোচনা করছে ও সহযোগিতা নিচ্ছে।
তুমিও যুক্ত হও- গ্রুপ লিংক: facebook.com/groups/banglanotice
শিক্ষার্থীদের অ্যাসাইনমেন্ট লেখার নিয়ম – নির্দেশনাসহ PDF ডাউনলোড
শ্রেণি: ৬ষ্ঠ, বিষয়ঃ তথ্য ও যােগাযােগ প্রযুক্তি
অ্যাসাইনমেন্টের ক্রম: নির্ধারিত কাজ-১
অধ্যায় ও বিষয়বস্তুর শিরােনাম:
- প্রথম অধ্যায় : পাঠ-৪, ৫, ৬ : তথ্য ও যােগাযােগ প্রযুক্তির ব্যবহার
অ্যাসাইনমেন্ট/নির্ধারিত কাজ:
বর্তমান বিশ্বের প্রতিটি ক্ষেত্রেই তথ্য প্রযুক্তির ব্যপক ব্যবহার হচ্ছে, বাংলাদেশ ও তার ব্যতিক্রম নয়।
তথ্য ও যােগাযােগ প্রযুক্তি কোথায় কোথায় ব্যবহার করা যায়, বর্ণনা কর।
বর্ণনায় যা যা থাকতে হবে-
- ভূমিকা;
- ব্যবহারের ক্ষেত্রসমূহ;
- প্রযুক্তি ব্যবহারের সুবিধাসমূহ;
- উপসংহার;
উত্তর দেখুন : তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তির ব্যবহারের ক্ষেত্র ও সুবিধা সমূহ
মূল্যায়ন নির্দেশক:
- বিষয়বস্তু সম্পর্কে ধারণা;
- নির্ভুল তথ্য ও যুক্তিসংগত ব্যাখ্যা প্রদান;
- ব্যক্তিগত অভিজ্ঞতার সমন্বয়;
- চাহিদা অনুযায়ী উত্তর প্রদানে সক্ষমতা;
> ৬ষ্ঠ শ্রেণির ১ম অ্যাসাইনমেন্ট (নির্ধারিত কাজ) – মূল্যায়ন নির্দেশিকাসহ
শ্রেণি: ৬ষ্ঠ বিষয় : ইসলাম ও নৈতিক শিক্ষা;
অ্যাসাইনমেন্টের ক্রম: নির্ধারিত কাজ-১
- ১ম অধ্যায়-আকাইদ :
নির্ধারিত কাজ: সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন-
- ১। আল-আসমাউল হুসনা বলতে কী বােঝায়?
- ২। আল্লাহ পাকের ৫টি গুণবাচক নাম অর্থসহ লেখ।
- ৩। তুমি কীভাবে আল্লাহর গুণে গুণান্বিত হতে পার?
- ৪। দুনিয়া আখিরাতের শস্যক্ষেত্র’-ব্যাখ্যা কর।
উত্তর দেখুন: আল-আসমাউল হুসনা (আল্লাহর গুনবাচক নাম) – দুনিয়া আখিরাতের শস্যক্ষেত্র
মূল্যায়ন নির্দেশক:
- ১। বিষয়বস্তুগত জ্ঞান
- ২। নির্ভুল তথ্য ও যুক্তি সঙ্গত ব্যাখ্যা প্রদানের সক্ষমতা
- ৩। প্রশ্নের চাহিদা অনুযায়ী ধারাবাহিকভাবে উত্তর লিখনের দক্ষতা
- ৪। সমস্যা সমাধানের যৌক্তিক পারঙ্গমতা
[হিন্দু ও বৌদ্ধধর্ম ও নৈতিক শিক্ষা পিডিএফ ফাইলে দেওয়া আছে;]
পরবর্তী অ্যাসাইনমেন্ট সবার আগে পাওয়ার জন্য বাংলা নোটিশ ডট কম এর ফেসবুক পেইজটি লাইক ও ফলো করে রাখুন এবং বাংলা নোটিশ ডট কম ভিজিট করুন;
Class Six 2nd Assignment Download
৬ষ্ঠ শ্রেণির ১ম অ্যাসাইনমেন্ট ডাউনলোড
আপনার জন্য আরও কিছু গুরুত্বপূর্ণ তথ্য:
- ৬ষ্ঠ শ্রেণির ১ম অ্যাসাইনমেন্ট (নির্ধারিত কাজ) – মূল্যায়ন নির্দেশিকাসহ
- মাদ্রাসা শিক্ষার্থীদের ১ম অ্যাসাইনমেন্ট প্রকাশিত – ডাউনলোড করুন
- ৮ম শ্রেণির ১ম অ্যাসাইনমেন্ট (নির্ধারিত কাজ) – মূল্যায়ন নির্দেশিকাসহ;
- ৯ম শ্রেণির ১ম অ্যাসাইনমেন্ট (নির্ধারিত কাজ) – মূল্যায়ন নির্দেশিকাসহ;
- করোনাকালীন ৬ষ্ঠ থেকে ৯ম শ্রেণির শিখনফল মূল্যায়ন পদ্ধতি – মাউশি;
