৯ম শ্রেণির ৬ষ্ঠ সপ্তাহের এসাইনমেন্ট একপাতায় সব বিষয় উত্তরসহ

৯ম শ্রেণির ৬ষ্ঠ সপ্তাহের ষষ্ঠ এসাইনমেন্ট প্রকাশিত হয়েছে: কোভিড-১৯ মহামারীর এর কারণে বিদ্যালয় সমূহ বন্ধ থাকায় দেশের মাধ্যমিক স্তরের শিক্ষার্থীদের মূল্যায়ন করার জন্য ৬ষ্ঠ থেকে ৯ম শ্রেণির শিক্ষার্থীদের জন্য ৩০ দিনের সংক্ষিপ্ত সিলেবাস প্রণয়ন করে সেই আলোকে সপ্তাহিক অ্যাসাইনমেন্ট প্রকাশ করছে মাধ্যমিক ও উচ্চ শিক্ষা অধিদপ্তর; সপ্তাহিক অ্যাসাইনমেন্ট প্রকাশের কার্যক্রমের আওতায় ৯ম (নবম) শ্রেণির ৬ষ্ঠ সপ্তাহের ৬ষ্ঠ অ্যাসাইনমেন্ট (নির্ধারিত কাজ) প্রকাশ করা হয়েছে ০৩ ডিসেম্বর ২০২০; এর আগে নবম (৯ম) শ্রেণির ১ম অ্যাসাইনমেন্ট, ২য় অ্যাসাইনমেন্ট, ৩য় এস্যাইনমেন্ট, ৪র্থ এসাইনমেন্ট ও ৫ম এসাইনমেন্ট প্রকাশ করা হয়।

• আরও দেখুন: মাধ্যমিকের ৬ষ্ঠ থেকে নবম শ্রেণির ৬ষ্ঠ সপ্তাহের এসাইনমেন্ট প্রকাশিত

৯ম (নবম) শ্রেণিতে অধ্যয়নরত শিক্ষার্থীদের বার্ষিক পাঠ মূল্যায়নের লক্ষ্যে ৬ষ্ঠ সপ্তাহের এস্যাইনমেন্ট বা নির্ধারিত কাজ প্রকাশ করে ওয়েব সাইটে প্রকাশ করেছে মাউশি;

নবম (৯ম) শ্রেণির বিষয় ভিত্তিক শিক্ষার্থীদের জন্য ৬ষ্ঠ এস্যাইনমেন্ট বা নির্ধারিত কাজ বাংলা নোটিশ ডট কম এ প্রকাশ করা হল।

এই পোস্টের শেষে ৯ম শ্রেণির ৬ষ্ঠ সপ্তাহের ষষ্ঠ এসাইনমেন্ট গ্রুপ ভিত্তিক এক পাতায় পিডিএফ করে দেওয়া হয়েছে। প্রত্যেক গ্রুপের জন্য আলাদা একপাতা; শুধু ডাউনলোড করে প্রিন্ট করে শিক্ষার্থীদের বিতরণ করতে পারবেন।

• আরও দেখুন: মাধ্যমিক পর্যায়ের শিক্ষকদের প্রতি অ্যাসাইনমেন্ট মূল্যায়ন নির্দেশনা – মাউশি

নবম শ্রেণির শিক্ষার্থীদের ৬ষ্ঠ সপ্তাহের ষষ্ঠ এস্যাইনমেন্ট (নির্ধারিত কাজ)

শ্রেণি: ৯ম, বিষয়: গণিত, ৬ষ্ঠ এসাইনমেন্ট

এ্যাসাইনমেন্টের ক্রম: নির্ধারিত কাজ-৩

অধ্যায় ও বিষয়বস্তুর শিরােনাম: 

• সপ্তম অধ্যায়: ব্যবহারিক জ্যামিতি
• চতুর্থ অধ্যায়: সূচক ও লগারিদম
• নবম অধ্যায়: ত্রিকোণমিতিক অনুপাত

এ্যাসাইনমেন্ট/নির্ধারিত কাজ:

সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন: ০১

১. নির্দিষ্ট চতুর্ভুজ আঁকার জন্য কয়টি স্বতন্ত্র উপাত্ত প্রয়ােজন?

২. ABC বৃত্তে BC ব্যাস হলে, ∠BAC এর মান কত?

৩. সমকোণী ত্রিভুজের সূক্ষ্ম কোণদ্বয় সমান হলে, ত্রিভুজটির বাহুগুলাের অনুপাত কত হবে?

৪. PQRS সামান্তরিকের ∠Q = 95° হলে, ∠S – ∠R = কত?

৫. বৃত্তের ব্যাস 14 সে.মি. হলে, ঐ বৃত্তের অন্তর্লিখিত বর্গের ক্ষেত্রফল কত?

সৃজনশীল প্রশ্ন: ০১

ΔABC এর শীর্ষবিন্দু A এবং ভূমি সংলগ্ন ∠B = 45°, ∠C = 60°; ত্রিভুজটির পরিসীমা 10 সে.মি.

ক. ∠A এর পূরক কোণের মান কত?

খ. অঙ্কনের বিবরণসহ ত্রিভুজটি আঁক।

গ. এমন একটি ত্রিভুজ অঙ্কন কর যার ভূমি সংলগ্ন দুইটি কোণ উদ্দীপকে উল্লিখিত কোণ দুইটির সমান এবং শীর্ষ থেকে ভূমির উপর অঙ্কিত লম্বের দৈর্ঘ্য ΔABC এর পরিসীমার একতৃতীয়াংশ। [অঙ্কনের চিহ্ন ও বিবরণ আবশ্যক]

সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন: ০২

 

 

 

৩. log_x125 = 6 হলে, x এর মান কত?

৪. 0.000003476 কে বৈজ্ঞানিক আকারে প্রকাশ কর।

৫. 32.0035 এর সাধারণ লগের অংশক কত?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

উত্তর দেখুন: গণিত: নবম শ্রেণির ৬ষ্ঠ এ্যাসাইনমেন্ট গণিত সমাধান সহায়িকা

মূল্যায়ন নির্দেশক:

সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন: ০১: ত্রিভুজ, চতুর্ভুজ ও বৃত্ত সংক্রান্ত ব্যাবহারিক জ্যামিতির প্রাথমিক ধারণা লাভ করতে পারা; ১. তথ্য ও উপাত্তের ভিত্তিতে ত্রিভুজ অংকন করে তার বিবরণ দিতে পারা।

সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন: ০২ সূচক ও লগারিদমের ধারণা লাভ করতে পারা।

২. সূচক ও লগারিদম এর ধারণা ব্যাবহার করে গাণিতিক সমস্যা সমাধান করতে পারা।

সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন: ০২ ত্রিকোনমিতিক অনুপাত ব্যাবহার করে ত্রিকোনমিতিক রশির মান নির্ণয় করতে পারা৷

শ্রেণি: ৯ম, বিষয়: পদার্থ বিজ্ঞান, ৬ষ্ঠ এসাইনমেন্ট

এ্যাসাইনমেন্টের ক্রম: নির্ধারিত কাজ-৩

অধ্যায় ও বিষয়বস্তুর শিরোনাম: 

• ষষ্ঠ অধ্যায়: বস্তুর উপর তাপের প্রভাব

এ্যাসাইনমেন্ট/নির্ধারিত কাজ: 

৩। 120°C তাপমাত্রার একখন্ড বস্তুর ভর 50gm বস্তুটিকে একটি 50gm ভরের অ্যালুমিনিয়ামের ক্যালােরিমিটারে 20c তাপমাত্রার 150gm পানিতে ছেড়ে দেয়ার পর মিশ্রণের তাপমাত্রা 30’c পাওয়া গেল। বস্তুটির আপেক্ষিক তাপ 150OJkg ‘K’ এবং অ্যালুমিনিয়ামের আপেক্ষিক তাপ 900Jkg ‘K’।

• ক. তাপধারণ ক্ষমতা কাকে বলে?
• খ. মাটির কলসিতে পানি ঠান্ডা থাকে কেন? ব্যাখ্যা কর।
• গ. বস্তু কর্তৃক বর্জিত তাপ নির্ণয় কর।
• ঘ. উপরােক্ত তথ্যগুলাে ক্যালরিমিতির মূলনীতিকে সমর্থন করে কিনা- গাণিতিকভাবে বিশ্লেষণ কর।

উত্তর দেখুন: বস্তুর উপর তাপের প্রভাব, তাপধারণ ক্ষমতা ও বস্তু কর্তৃক বর্জিত তাপ নির্ণয়

মূল্যায়ন নির্দেশক:

• ক. তাপ ধারণ ক্ষমতার সংজ্ঞা সঠিকভাবে লিখতে পারা।
• খ. সুপ্ততাপের আলােকে সঠিকভাবে ব্যাখ্যা করতে পারা।
• গ. সঠিক সূত্র লিখে বস্তুর বর্জিত তাপ নির্ণয় করতে পারা।
• ঘ. উদ্দীপকের আলােকে গৃহিত তাপ ও বর্জিত তাপ নির্ণয়পূর্বক সঠিক মতামত প্রদান করতে পারা।

শ্রেণি: ৯ম, বিষয়: বাংলাদেশ ও বিশ্বপরিচয়, ৬ষ্ঠ এসাইনমেন্ট

এ্যাসাইনমেন্টের ক্রম: নির্ধারিত কাজ-৩

অধ্যায় ও বিষয়বস্তুর শিরোনাম: 

ষােড়শ অধ্যায়: বাংলাদেশের সামাজিক সমস্যা ও এর প্রতিকার

• পাঠ-১: সামাজিক নৈরাজ্য ও মূল্যবােধের অবক্ষয়
• পাঠ-২: নারীর প্রতি সহিংসতা

এ্যাসাইনমেন্ট/নির্ধারিত কাজ:

• নারীর প্রতি সহিংসতামূলক আচরণের কারণগুলাে বর্ণনা কর।
• এই ধরনের সহিংসতা রােধে তােমার নিজের পরিবার ও এলাকার দৃষ্টিভঙ্গির উন্নয়নে কী কী পদক্ষেপ নেয়া যায়?
• যে কোনাে একটি পদক্ষেপ বাস্তবায়নের জন্য একটি বিস্তারিত পরিকল্পনা প্রণয়ন কর।

নমুনা উত্তর দেখুন: নারীর প্রতি সহিংসতামূলক আচরণের কারণগুলাে পরিবার ও এলাকার দৃষ্টিভঙ্গি

মূল্যায়ন নির্দেশক:

• সমসাময়িক তথ্য ও খবরা খবর সম্পর্কিত জ্ঞান ব্যক্তিগত অভিজ্ঞতার সমন্বয় ইতিবাচক দৃষ্টিভঙ্গির বহিঃপ্রকাশ সমস্যা সমাধানে দক্ষতা প্রয়ােগ
• সৃজনশীল চিন্তার প্রয়ােগ
• প্রশ্নের চাহিদা অনুযায়ী ধারাবাহিক উত্তর প্রদান

শ্রেণি: ৯ম, বিষয়: বিজ্ঞান, ৬ষ্ঠ এসাইনমেন্ট

এ্যাসাইনমেন্টের ক্রম: নির্ধারিত কাজ-৩

অধ্যায় ও বিষয়বস্তুর শিরােনাম: 

সপ্তম অধ্যায়: অম্ল, ক্ষারক ও লবণের ব্যবহার

এ্যাসাইনমেন্ট/নির্ধারিত কাজ:

I) HCl(aq) + Mg(OH),(aq) =

II) HCl(aq) + Al(OH)3(aq) =

• ক) এসিডের সঙ্গা দাও?
• খ) ভিনেগারকে দূর্বল এসিড বলা হয় কেন, ব্যাখ্যা কর।
• গ) উদ্দীপকের II) নংবিক্রিয়া দুটি সম্পন্ন করে ধরণ ব্যাখ্যা কর।
• ঘ) পাকস্থলীতে এসিডিটির সমস্যা হলে এ থেকে উত্তরণের ক্ষেত্রে উল্লেখিত বিক্রিয়া দুটির ভূমিকা ব্যাখ্যা কর।

উত্তর দেখুন: এসিডের সঙ্গা, ভিনেগারকে দূর্বল এসিড বলার কারণ ও পাকস্থলীতে এসিডিটি

মূল্যায়ন নির্দেশক:

• নির্ভুল তথ্য ও যুক্তিসম্মত ব্যাখ্যা প্রদান;
• প্রশ্নের চাহিদা অনুযায়ী উত্তর প্রদানের সক্ষমতা;
• প্রশ্নের অনুধাবন ক্ষমতা;
• বিষয়বস্তুর গভীরতা;
• প্রয়ােগ ক্ষমতা;

শ্রেণি: ৯ম, বিষয়: ভূগােল ও পরিবেশ, ৬ষ্ঠ এসাইনমেন্ট

এ্যাসাইনমেন্টের ক্রম: নির্ধারিত কাজ-৩

অধ্যায় ও বিষয়বস্তুর শিরােনাম: 

• দশম অধ্যায়: বাংলাদেশের ভৌগলিক বিবরণ
• একাদশ অধ্যায়: বাংলাদেশের সম্পদ ও শিল্প

এ্যাসাইনমেন্ট/নির্ধারিত কাজ: 

১. সৃজনশীল প্রশ্ন:

অঞ্চল	মাটির বৈশিষ্ট্য
X	শেল ও কর্দম দ্বারা গঠিত।
Y	ধূসর ও লাল বর্ণের মাটি
Z	পলিবাহিত মাটি

(ক) ক্রান্তীয় মৌসুমী জলবায়ু কাকে বলে?

(খ) বাংলাদেশে ক্রান্তীয় জলবায়ু বিরাজের কারণ কী? ব্যাখ্যা কর।

(গ) উদ্দীপকের ‘Z অঞ্চলের বর্ণনা দাও।

(ঘ) উদ্দীপকের ‘X’ ও ‘Y’ অঞ্চলের ভূমিরূপের মধ্যে কী কী সাদৃশ্য-বৈসাদৃশ্য পরিলক্ষিত হয়? মতামত দাও।

২। বাংলাদেশের মানচিত্র অংকন করে পাট, চা ও ইক্ষু উৎপাদনকারী অঞ্চলসমূহ প্রদর্শন করা।

উত্তর দেখুন: ক্রান্তীয় মৌসুমী জলবায়ু ও বাংলাদেশে ক্রান্তীয় জলবায়ু বিরাজের কারণ

মূল্যায়ন নির্দেশক:

(ক) • ক্রান্তীয় মৌসুমী জলবায়ু সম্পর্কে জ্ঞান

(খ) • ক্রান্তীয় জলবায়ু বিরাজের কারণ সম্পর্কে জ্ঞান

• বিষয়বস্তু সম্পর্কে ধারণা ও ব্যাখ্যা প্রদান

(গ) • বিষয়বস্তুর জ্ঞান  • বিষয়বস্তু সম্পর্কে ধারণা ও ব্যাখ্যা প্রদান; বিষয়বস্তুর সাথে উদ্দীপকের সংযােগ স্থাপন

(ঘ) • বিষয়বস্তুর জ্ঞান।

• বিষয়বস্তু সম্পর্কে ধারণা ও ব্যাখ্যা প্রদান। • বিষয়বস্তুর সাথে উদ্দীপকের সংযােগ স্থাপন
• সিদ্ধান্ত গ্রহণের সক্ষমতা

২। বিষয়বস্তুর জ্ঞান। • অক্ষরেখা ও দ্রাঘিমা রেখা অনুযায়ী মানচিত্র অঙ্কনের

সক্ষমতা অর্থকরী ফসলসমূহ সঠিকভাবে মানচিত্রে প্রদর্শন

শ্রেণি: ৯ম, বিষয়: হিসাব বিজ্ঞান, ৬ষ্ঠ এসাইনমেন্ট

এ্যাসাইনমেন্টের ক্রম: নির্ধারিত কাজ-৩

অধ্যায় ও বিষয়বস্তুর শিরােনাম

• সপ্তম অধ্যায়: খতিয়ান
• অষ্টম অধ্যায়: নগদান বই

এ্যাসাইনমেন্ট/নির্ধারিত কাজ: 

ক) নিম্নলিখিত লেনদেনগুলাে হতে সংশ্লিষ্ট খতিয়ানগুলাে চলমান জের ছকে প্রস্তুত কর।

শ্রাবণী ট্রেডার্স ২০২০ সালের ১ জুন নগদ ৫০,০০০ টাকা ব্যবসায়ে বিনিয়ােগ করে।

• জুন-৫, পণ্য বিক্রয় ধারে ১,৩০,০০০ টাকা
• জুন-১০, দেনাদার হতে আদায় ১,০০,০০০ টাকা
• জুন-২০, অতিরিক্ত মূলধন আনা হলাে ২০,০০০ টাকা।

খ) নিম্নলিখিত লেনদেনগুলাে দ্বারা জেরিন এন্টারপ্রাইজের দু’ঘরা নগদান বই প্রস্তুত করা।

• ২০২০ জুলাই-১, হাতে নগদ ৮০,০০০ টাকা ও ব্যাংক উদ্বৃত্ত ১,০০,০০০ টাকা
• জুলাই-২, নগদে পণ্য ক্রয় ২০,০০০ টাকা
• জুলাই-৪, চেকের মাধ্যমে পণ্য বিক্রয় ৬০,০০০ টাকা
• জুলাই-১০, ব্যাংক হতে উত্তোলন ২৫,০০০ টাকা
• জুলাই-১৫, চেক দ্বারা আসবাবপত্র ক্রয় ৪০,০০০ টাকা
• জুলাই-২০, ব্যাংক কর্তৃক প্রাপ্য বিল আদায় ৫০,০০০ টাকা
• জুলাই-২৫, চেকের মাধ্যমে দেনা পরিশােধ ২০,০০০ টাকা

উত্তর দেখুন: হিসাব বিজ্ঞান: খতিয়ান ও নগদান বই – ৯ম শ্রেণির হিসাব বিজ্ঞান ৬ষ্ঠ এ্যাসাইনমেন্ট

মুল্যায়ন নির্দেশক: 

ক) খতিয়ানের সঠিক ছক ও শিরােনামসহ প্রতিটি লেনদেনের পােস্টিং এবং জের নির্ণয়ের সঠিকতা বিবেচনা করে দক্ষতা যাচাই এবং মন্তব্য প্রদান।

খ) দু’ঘরা নগদান বইয়ের ছক ও শিরােনামসহ প্রতিটি লেনদেনের পােস্টিং এবং জের নির্ণয়ের সঠিকতা যাচাই এবং মন্তব্য প্রদান।

আপনাদের জন্য ৯ম শ্রেণির ৬ষ্ঠ সপ্তাহের ষষ্ঠ এসাইনমেন্ট প্রকাশিত এর এক পাতায় পিডিএফ করে দেওয়া হল। শুধুমাত্র ডাউনলোড বাটনে ক্লিক করলেই ডাউনলোড হয়ে যাবে।

৯ম শ্রেণির ৬ষ্ঠ এসাইনমেন্ট ডাউনলোড

এসাইনমেন্ট সংক্রান্ত বিভিন্ন সমস্যার সমাধান পাওয়ার জন্য বাংলা নোটিশ এর ফেসবুক গ্রুপে যোগ দিন; এখানে দেশের প্রসিদ্ধ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের মেধাবী শিক্ষার্থী ও অভিজ্ঞ শিক্ষক মন্ডলী আলোচনার মাধ্যমে আলোচনার মাধ্যমে সমস্যার সমাধান করছে  Join Now

আপনার জন্য অন্যান্য ক্লাসের ৬ষ্ঠ এসাইনমেন্ট:

• মাধ্যমিকের ৬ষ্ঠ থেকে নবম শ্রেণির ৬ষ্ঠ সপ্তাহের এসাইনমেন্ট প্রকাশিত

• ৬ষ্ঠ শ্রেণির ৬ষ্ঠ সপ্তাহের পঞ্চম এসাইনমেন্ট প্রকাশিত

• ৭ম শ্রেণির ৬ষ্ঠ সপ্তাহের পঞ্চম এসাইনমেন্ট প্রকাশিত

• ৮ম শ্রেণির ৬ষ্ঠ সপ্তাহের পঞ্চম এসাইনমেন্ট প্রকাশিত

• নবম শ্রেণির ৬ষ্ঠ সপ্তাহের পঞ্চম এসাইনমেন্ট প্রকাশিত

> ৯ম শ্রেণির সকল এসাইনমেন্ট উত্তরসহ দেখুন <