৯ম শ্রেণির ১৮তম সপ্তাহের অ্যাসাইনমেন্ট প্রকাশিত হয়েছে মাধ্যমিক ও উচ্চ শিক্ষা অধিদপ্তর এর ওয়েব সাইটে। শিক্ষার্থীদের জন্য বোঝার সুবিধার্থে ৯ম শ্রেণি ১৮তম সপ্তাহ অ্যাসাইনমেন্ট ও সমাধান এবং এক পাতায় পিডিএফ সহ বিষয় ভিত্তিক পর্যালোচনা সহ ও নমুনা উত্তর দেওয়া হল।
কোভিড-১৯ পরিস্থিতিতে শিক্ষা মন্ত্রণালয়ের নির্দেশনায় জাতীয় শিক্ষাক্রম ও পাঠ্যপুস্তক বাের্ড (এনসিটিবি) কর্তৃক প্রণয়নকৃত ৬ষ্ঠ থেকে ৯ম শ্রেণির অ্যাসাইনমেন্ট শিক্ষার্থীদের জন্য ২০২১ খ্রিঃ শিক্ষাবর্ষের পাঠ্যসূচির আলােকে নির্ধারিত গ্রিড অনুযায়ী ১৮তম সপ্তাহের অ্যাসাইনমেন্ট ২৮ সেপ্টেম্বর ২০২১ তারিখে প্রকাশিত হয়েছে।
শিক্ষার্থী ও শিক্ষাপ্রতিষ্ঠান সমূহের সুবিধার্থে ১৮তম সপ্তাহে নির্ধারিত বিষয়সমূহের অ্যাসাইনমেন্ট এর প্রশ্ন, লেখার নির্দেশনা এবং বিষয় ও বিভাগ ভিত্তিক বিস্তারিত দেয়া হল। এবং শিক্ষার্থী ও শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলো খুব সহজে ৯ম শ্রেণির অ্যাসাইনমেন্ট একপাতায় পিডিএফ ডাউনলোড করে নিতে পারবে এবং শিক্ষার্থীদের মাঝে বিতরন করতে পারবে।
এ সপ্তাহে নবম শ্রেণির শিক্ষার্থীদের জন্য নির্ধারণকৃত বিষয় সমূহ মধ্যে থাকছে ৫টি বিষয় পদার্থ বিজ্ঞান, হিসাব বিজ্ঞান, বাংলাদেশের ইতিহাস ও বিশ্বসভ্যতা, বাংলাদেশে ও বিশ্বপরিচয় ও বিজ্ঞান বিষয়। এর আগে গত সপ্তাহে নবম শ্রেণির শিক্ষার্থীদের জন্য চারটি বিষয় ইংরেজি, রসায়ন, ব্যবসায় উদ্যোগ, ভূগোল ও পরিবেশ দেওয়া হয়েছিল।
Class 9 18th Week Assignment Answer
নির্দেশনাঃ বিতরণকৃত এ্যাসাইনমেন্ট সকল শিক্ষার্থীদের প্রদান ও গ্রহণের ক্ষেত্রে সংশ্লিষ্ট সকলকে স্বাস্থ্যবিধি সংক্রান্ত বিধি-নিষেধ যথাযথভাবে অনুসরণপূর্বক প্রয়ােজনীয় ব্যবস্থা গ্রহণের জন্য নির্দেশক্রমে অনুরােধ করা হলাে।
৯ম শ্রেণির ১৮তম সপ্তাহ পদার্থ বিজ্ঞান অ্যাসাইনমেন্ট ও সমাধান
শ্রেণি: নবম; বিভাগ: বিজ্ঞান; বিষয়: পদার্থ বিজ্ঞান; অ্যাসাইনমেন্ট নম্বর: ০৪
অধ্যায়ের শিরােনাম: অধ্যায়-তৃতীয়: বল।
অ্যাসাইনমেন্ট: তােমার চার পাশে অসংখ্য সংঘর্ষের ঘটনা ঘটে। এদের মধ্য থেকে যে কোন পাঁচটি সংঘর্ষের ঘটনা সনাক্ত কর এবং সংঘর্ষ গুলির মধ্যে যেটি সবচেয়ে ভয়াবহ তার কারণসহ ব্যাখ্যা কর।
শিখনফল/বিষয়বস্তু:
- ৩১ জড়তা এবং বলের ধারণা : নিউটনের গতির প্রথম সূত্র।
- ৩.১.১ জড়তা।
- ৩.১.২ বল।
- ৩.২ মৌলিক বলের প্রকৃতিঅ
- ৩.২.১ মহাকর্ষ বল।
- ৩.২.২ তড়িৎ চৌম্বক বল বা বিদ্যুৎ চৌম্বকীয় বল।
- ৩.২.৩ দূর্বল নিউক্লিয় বল।
- ৩.২.৪ সবল নিউক্লিয় বল।
- ৩.৩ সাম্যতা ও সাম্যতাবিহীন বল।
- ৩.৪ ভরবেগ।
- ৩.৫ সংঘর্ষঅ
- ৩.৫.১ ভরবেগ এবং শক্তির সংরক্ষণশীলতা।
- ৩.৫.২ নিরাপদ ভ্রমণ : গতি ও বল।
- ৩.৬ বস্তুর গতির উপর বলের প্রভাব : নিউটনের দ্বিতীয় সূত্র।
- ৩.৭ মহাকর্ষ বল।
- ৩.৮ নিউটনের তৃতীয় সূত্র।
- ৩.৯ ঘর্ষণ বল।
- ৩.৯.১ ঘর্ষণের প্রকার ভেদ।
- ৩.৯.২ গতির উপর ঘর্ষণের প্রভাব।
- ৩.৯.৩ ঘর্ষণ কমানােবাড়ানাে।
- ৩.৯.৪ ঘর্ষণ : একটি প্রয়ােজনীয় উপদ্রব।
নির্দেশনা (সংকেত/ধাপ/পরিধি):
প্রকৃতি, সংবাদ মাধ্যম, ইন্টারনেট থেকে তথ্য সংগ্রহ।
বাছাইকরা নমুনা উত্তর দেখুন-
৯ম শ্রেণির ১৮তম সপ্তাহ বাংলাদেশে ও বিশ্বপরিচয় অ্যাসাইনমেন্ট ও সমাধান
শ্রেণি: নবম; বিভাগ: বিজ্ঞান; বিষয়: বাংলাদেশে ও বিশ্বপরিচয়; অ্যাসাইনমেন্ট নম্বর: ০৪
অধ্যায়ের শিরােনাম: অধ্যায়-চতুর্দশ: বাংলাদেশের পরিবার। কাঠামাে ও সামাজিকীকরণ।
অ্যাসাইনমেন্ট: কোভিড-১৯ পরিস্থিতি আমাদের সামাজিকীকরণকে কীভাবে প্রভাবিত করছে? এধরনের প্রভাবকে ইতিবাচকভাবে কার্যকর করার উপায় উল্লেখ কর।
নির্দেশনা (সংকেত/ধাপ/পরিধি):
১. সামাজিকীকরণের ধারণা ব্যাখ্যা করবে।
২. সামাজিকীকরণের বিভিন্ন প্রতিষ্ঠানের ভূমিকা উল্লেখ করবে।
৩. কী কারণে সামাজিকীকরণে বর্তমান পরিবেশ প্রতিবন্ধক হিসাবে কাজ করছে তা উল্লেখ করবে।
৪. চলমান পরিস্থিতিতে সামাজিক জীবনের ইতিবাচক পরিবর্তনগুলাে উল্লেখ করবে (এজন্য পত্রপত্রিকা/ অনলাইন মাধ্যমে ব্যবহার করতে পারে)।
৫. এ বিষয়ে প্রাপ্ত তথ্য বিশ্লেষণও নিজস্ব পর্যবেক্ষণ/ মতামত প্রদান করবে।
৬. উপসংহার।
বাছাইকরা সমাধান/ উত্তর দেখুন-
৯ম শ্রেণির ১৮তম সপ্তাহ হিসাব বিজ্ঞান অ্যাসাইনমেন্ট ও সমাধান
শ্রেণি: নবম; বিভাগ: ব্যবসায় শিক্ষা; বিষয়: হিসাব বিজ্ঞান; অ্যাসাইনমেন্ট নম্বর: ০৪
অধ্যায়ের শিরােনাম: অধ্যায়-চতুর্থ: মূলধন ও মুনাফা জাতীয় লেনদেন।
অ্যাসাইনমেন্ট:
ক. মূলধন ও মুনাফা জাতীয় প্রাপ্তি এবং ব্যয় সংক্রান্ত লেনদেন চিহ্নিত করার ০৩টি করে উপায় উল্লেখসহ একটি ব্যবসায় প্রতিষ্ঠানেরঃ-
- ২টি মুনাফা জাতীয় প্রাপ্তি;
- ২টি মুনাফা জাতীয় ব্যয় এবং
- ২টি মূলধন জাতীয় প্রাপ্তি;
- ২টি মূলধন জাতীয় ব্যয় সংক্রান্ত লেনদেন লেখ।
খ. নিম্মের তথ্য থেকে কোনটি মূলধন জাতীয় প্রাপ্তি, কোনটি মূলধন জাতীয় ব্যয় , কোনটি মুনাফা জাতীয় প্রাপ্তি এবং মুনাফা জাতীয় ব্যয় চিহ্নিত কর।
- বেতন প্রদান,
- ঋণ গ্রহণ,
- আলমারি ক্রয়,
- পুরাতন যন্ত্রপাতি বিক্রয়,
- ভাড়া প্রাপ্তি,
- বিদ্যুৎ বিল পরিশােধ,
- কমিশন প্রদান,
- বিনিয়ােগের সুদ প্রাপ্তি,
- ব্যাংক চার্জ,
- কম্পিউটার ক্রয়;
শিখনফল/বিষয়বস্তু:
- মূলধন ও মুনাফা জাতীয় লেনদেনের ধারণা মূলধন জাতীয় প্রাপ্তি ও আয়।
- মূলধন জাতীয় ব্যয়।
- মুনাফা জাতীয় প্রাপ্তি ও আয়। মুনাফা জাতীয় প্রদান/ব্যয়।
- মূলধন ও মুনাফা জাতীয় লেনদেন পার্থক্যকরণের প্রয়ােজনীয়তা।
- মূলধন ও মুনাফা জাতীয় লেদেনের প্রভাব।
- বিলম্বিত মুনাফা জাতীয় ব্যয়।
- মূলধন ও মুনাফা জাতীয় হিসাবের তালিকা।
নির্দেশনা (সংকেত/ধাপ/পরিধি):
১। পাঠ্য বইয়ের সংশ্লিষ্ট বিষয়গুলাে সম্পর্ক ধারণা নেওয়া।
২। প্রয়ােজন হলে মােবাইল বা ভার্চুয়াল মিডিয়ার মাধ্যমে বিষয় শিক্ষকের শরণাপন্ন হওয়া।
৩। ইন্টারনেট এর মাধ্যমে গুগল ও ইউটিউবের সহায়তা নেয়া।
৪। সম্ভব হলে একাদশ-দ্বাদশ শ্রেণির হিসাব বিজ্ঞান বইয়ের সহয়তা নেয়া যেতে পারে।
বাছাইকরা সমাধান/ উত্তর দেখুন-
৯ম শ্রেণির ১৮তম সপ্তাহ বিজ্ঞান অ্যাসাইনমেন্ট ও সমাধান
শ্রেণি: নবম; বিভাগ: ব্যবসায় শিক্ষা ও মানবিক; বিষয়: বিজ্ঞান; অ্যাসাইনমেন্ট নম্বর: ০৪
অধ্যায়ের শিরােনাম: অধ্যায়-দ্বিতীয়: জীবনের জন্য পানি পাঠ্যসূচিতে অন্তর্ভুক্ত।
অ্যাসাইনমেন্ট:
প্রজ্ঞা তার বাবার সাথে বুড়িগঙ্গা নদীতে নৌকায় করে বেড়াতে গেল। দাদা বাড়িতে যাওয়ার সময় নদীর পাড়ের যে ছবি তার মনে গেঁথেছিল তার সঙ্গে এই মুহুর্তে দেখা চিত্রের সঙ্গে কোন মিল খুঁজে পেল না। নদীর কোন পাড় নেই, আছে অসংখ্য দালানকোঠা, দোকানপাট, শিল্পকারখানা। পানির রঙ একেবারেই কালাে, দুর্গন্ধময়। যে বিশুদ্ধ বাতাস নেবার উদ্দেশ্যে সে বের হয়েছিল, উল্টো দুর্গন্ধে তার দম বন্ধ হয়ে আসতে লাগলাে। প্রজ্ঞার খুব মন খারাপ হল। দেশের এত বড় নদীর এই দুরবস্থা।
ক) বুড়িগঙ্গার নদীর পানি মাছসহ অন্যান্য জীব বসবাসের জন্য উপযুক্ত কি না? ব্যখ্যা কর।
খ) বুড়িগঙ্গার পাড়ে যদি কোন ফসলী জমি থাকে তাহলে তার সেচ কার্যক্রম কি বুড়িগঙ্গার পানি দিয়ে করা সম্ভব? তােমার উত্তরের পক্ষে যুক্তি দাও।
গ) বুড়িগঙ্গাকে স্বাভাবিক অবস্থায় ফিরিয়ে আনতে স্থানীয় জনগনের সহায়তায় তুমি কি করতে পারাে? উপস্থাপন কর।
শিখনফল/বিষয়বস্তু:
- ২.১.১ পানির ধর্ম।
- ২.১.২ পানির উৎস।
- ২.১.৩ জলজ উদ্ভিদের জন্য পানির প্রয়ােজনীয়তা।
- ২.২ পানির মানদণ্ড।
- ২.৩ পানির পূনরাবর্তন ও পরিবেশ সংরক্ষণে পানির ভূমিকা।
- ২.৩ পানির পূনরাবর্তন ও পরিবেশ সংরক্ষণে পানির ভূমিকা।
- ২.৪ পানি বিশুদ্ধকরণ।
- ২.৫ বাংলাদেশে পানির উৎসে দূষণের কারণ।
- ২.৫.১ উদ্ভিদ, প্রাণী এবং মানুষের উপর পানি দূষণের প্রভাব।
- ২.৬ বৈশ্বিক উষ্ণতা।
- ২.৭ বাংলাদেশে পানি দূষনের প্রতিরােধ কৌশল এবং নাগরিকের দায়িত্ব।
- ২.৮ বাংলাদেশে পানির উৎসে হুমকি।
- ২.৯ পানি প্রবাহের সর্জনীনতা এবং আন্তর্জাতিক নিয়মনীতি।
নির্দেশনা (সংকেত/ধাপ/পরিধি):
১। পাঠ্যবইয়ের সহায়তা নিতে পারে।
২। পরীক্ষণ কাজে সাবধানতা অবলম্বন করবে।
৩। দূষিত পানি পরীক্ষণের নিমিত্তে পান করা যাবে না।
বাছাইকরা সমাধান/ উত্তর দেখুন-
৯ম শ্রেণির ১৮তম সপ্তাহ বাংলাদেশের ইতিহাস ও বিশ্বসভ্যতা অ্যাসাইনমেন্ট ও সমাধান
শ্রেণি: নবম; বিভাগ: মানবিক; বিষয়: বাংলাদেশের ইতিহাস ও বিশ্বসভ্যতা; অ্যাসাইনমেন্ট নম্বর: ০২
অধ্যায়ের শিরােনাম: অধ্যায়-চতুর্থ: প্রাচীন বাংলার রাজনৈতিক ইতিহাস (৩২৬ খ্রিষ্টপূর্বাব্দ থেকে ১২০৪ খ্রিষ্টাব্দ)
অ্যাসাইনমেন্ট: প্রাচীন বাংলার রাজা/ রাজবংশসমূহের বংশানুক্রমিক তালিকা তৈরি করে ঐ যুগের শাসন ব্যবস্থার একটি প্রতিবেদন তৈরি কর। (২৫০-৩০০ শব্দ)
শিখনফল/বিষয়বস্তু:
- মৌর্য ও গুপ্ত যুগে বাংলা।
- গুপ্ত-পরবর্তী বাংলা।
- স্বাধীন বঙ্গ এবং গৌড় রাজ্য।
- মাৎস্যন্যায় ও পাল বংশ (৭৫০-১১৬১ খ্রিষ্ট্ৰাব্দ)
- দক্ষিণ-পূর্ব বাংলার স্বাধীন রাজ্য।
- সেন বংশ (১০৬১১২০৪ খ্রিষ্টাব্দ)
- প্রাচীন বাংলার শাসনব্যবস্থা মৌর্য ও গুপ্ত যুগে বাংলা।
- গুপ্ত-পরবর্তী বাংলা স্বাধীন বঙ্গ এবং গৌড় রাজ্য।
- মাৎস্যন্যায় ও পাল বংশ (৭৫০-১১৬১ খ্রিষ্ট্রাব্দ)
- দক্ষিণ-পূর্ব বাংলার স্বাধীন রাজ্য।
- সেন বংশ (১০৬১১২০৪ খ্রিষ্টাব্দ)
- প্রাচীন বাংলার শাসনব্যবস্থা।
নির্দেশনা (সংকেত/ধাপ/পরিধি):
১। ষষ্ঠ ও অষ্টম শ্রেণির। ‘বাংলাদেশ ও বিশ্বপরিচয়’ বইয়ের প্রথম অধ্যায় থেকে তথ্য সংগ্রহ করা যেতে পারে।
২। উইকিপিডিয়া ও বাংলাপিডিয়াসহ প্রাচীন বাংলার ইতিহাস সংক্রান্ত যেকোনাে বইয়ের সাহায্য নেওয়া যেতে পারে।
৩। গুগল এবং ইউটিউব থেকে প্রাচীন বাংলার ইতিহাস সংক্রান্ত তথ্য সংগ্রহ করা যেতে পারে।
বাছাইকরা নমুনা উত্তর দেখুন-
৯ম শ্রেণির ১৮তম সপ্তাহ অ্যাসাইনমেন্ট ডাউনলোড
নিচের দেওয়া ডাউনলোড বাটনে ক্লিক করে কাঙ্খিত নবম শ্রেণির ১৮তম সপ্তাহের অ্যাসাইনমেন্ট বিভাগ ভিত্তিক এক পাতায় পিডিএফ ডাউনলোড করুন।
আপনার জন্য আরো কিছু তথ্য…
- ৬ষ্ঠ থেকে ৯ম শ্রেণি ১৮তম সপ্তাহের অ্যাসাইনমেন্ট প্রকাশিত
- ৬ষ্ঠ থেকে ৯ম শ্রেণি ১৭তম সপ্তাহ অ্যাসাইনমেন্ট প্রকাশিত
- ৬ষ্ঠ থেকে ৯ম শ্রেণি ১৬তম সপ্তাহের অ্যাসাইনমেন্ট প্রকাশিত
- ৬ষ্ঠ থেকে ৯ম শ্রেণি ১৫তম সপ্তাহের অ্যাসাইনমেন্ট প্রকাশিত
- ৬ষ্ঠ থেকে ৯ম শ্রেণি ১৪তম সপ্তাহ অ্যাসাইনমেন্ট
